jueves, 3 de septiembre de 2015

Amarillo de vida - poesía

Contrastes cotidianos y poesía,
desde Oriente a Occidente.
De amaneceres brillantes y
atardeceres con bríos.

Los trigales que vimos de niños,
los cabellos al viento.
Las plantaciones de tilo,
y ese aroma inconfundible
a paz y a sosiego interno.

Marisa Avogadro. Perspectivas. Poesía al color. Mar y Arte Ediciones, amazon.es, kindle, enero de 2015

miércoles, 2 de septiembre de 2015

El café: sabores y aromas en la música y los cuentos este jueves

Este jueves los invito a compartir la historia del café y su esencia en la música y los cuentos, a través de materiales literarios y canciones.

Una cita especial a media mañana con @MarisaAvogadro



lunes, 31 de agosto de 2015

Feria del libro de Las Heras del 1 al 4 de setiembre


Se llevará acabo del 1 al 4 de setiembre la Feria del Libro de Las Heras, en el Salón Islas Malvinas ubicado en calle San Miguel y Rivadavia del mencionado departamento.

Conforme a informaciones aportadas por Fernando Adrián Flores; el cronograma de actividades de la Feria es el siguiente:

Martes 1 de Septiembre
20 a 21 horas: Apertura Exposición de Sinfonía & Poesía: Música de Cámara acompañada de la lectura de poemas del escritor ilustre de Las Heras José Humberto Diguardo Bravo. Coordina: Instituto F. Chopin y Asociación Civil Alas. 21 a 22 horas: Entrega de Premios y Distinciones del Certamen Literario “Las Heras, Letras Emergentes” Entrega de Certificados y Plaquetas de honor a los jóvenes estudiantes de escuelas Secundarias y CENS del departamentos de Las Heras, en las categorías Poesía y Cuento. Coordina: Municipalidad de Las Heras. Miércoles 2 de Septiembre
16 a 17 horas: Taller de Poesía Este taller busca desarrollar el instrumental expresivo de los asistentes en el género poesía. Se verán las distintas posibilidades del poema como estructura literaria, con énfasis en el concepto de verso, para afinar formas y contenidos. Dictado por el poeta Omar Abraham Ochi Coordina: ArteLija. 17 a 18 horas: Taller “De la cuna a la luna... la literatura y los niños pequeños” Mediante este espacio se busca tomar conciencia del valor de la literatura en el desarrollo de los niños; promover una vinculación afectiva y efectiva con los textos, en la familia y en la escuela; reconocer y apreciar textos literarios adecuados a los distintos momentos del desarrollo infantil. Coordina: Instituto de Educación Superior Nuestra Señora de Pompeya. Jueves 3 de Septiembre
15 a 16 horas: Había una vez Cuentos Infantiles acompañados de la interpretación de jóvenes actores. Relatos en escenas, con ritmo narrativo concentrado en la descripción en movimiento y el diálogo. Coordina: Instituto F. Chopin, ArteLija y Asociación Civil Alas. 16 a 17 horas: Taller de Narrativa Destinado a crear herramientas para la auto corrección de textos narrativos, desarrolladas a través de propuestas de ejercitación de percepción y de análisis de textos modelos. Dictado por el narrador Diego Agustín Guevara Coordina: Asociación Civil Alas. Viernes 4 de Septiembre
20 a 21 horas: Café Literario Mendoza Lectura a micrófono abierto, con la participación de talleres literarios y escritores. Coordina: Asociación Civil Alas y Escritores Argentinos 21 a 22 horas: Poetry Slam Mendoza Es un foro a micrófono abierto donde los escritores recitan o leen poemas propios. Surge a través de la creación de una comunidad de personas que desarrollan actividades literarias. Y es un concurso que cuenta con la evaluación de profesionales referidos al tema. El énfasis se orienta a la técnica literaria y el contenido. También, es un género de poesía escrita para ser interpretada. Presentación de la Revista de Poesía Oral: Bardo N° 2. Coordina: Instituto F. Chopin, ArteLija, Asociación Civil Alas y Escritores Argentinos.

Paraísos - cuento


   Las pequeñas flores blancas de centros violáceos caían como ramilletes de las ramas. Su aroma penetrante llegaba hasta el patio de la casa. Eran dos paraísos los que resguardaban la entrada de la casa (materna). Era el perfume y la fantasía. Por un lado las montañas nevadas se imponían en el oeste, y del otro lado, la casa. La eternidad y el perfume, ese perfume que acompañaría sus horas eternas.
    Y estaba parada junto a la puerta de salida, no la principal, sino la que daba a la montaña. Tal vez hoy, éstas ya no eran tan inmutables. Hoy cambiaría una historia, la de ella. Pero seguirían acompañándola lolas flores de los paraísos.
    Ya habían decidido iniciar el viaje, el problema era cómo emprender la partida, con una valija desprovista de equipajes, en un mundo de palabras vacías. Tiempo, esa rara invención humana que divide los días de las noches, los periodos de angustias y de alegrías, seguramente llevaría también tiempo en el equipaje.
   Y allí comenzó el juego. Infancia, travesuras, familia, diversión, colegio, estudio, amistades. Agolpados, pugnando por salir primeros, en una danza rítmica y ensordecedora. ¿Tanto bagaje y sin equipaje?... ¿Qué quería llevar allí dentro? ¿Lo que no tenía en su interior o lo que le habrían arrebatado?
   De todas maneras, ya no había más tiempo. Era hoy, aquí, ahora o nunca más. Y vuelta al juego de los pensamientos. Entre blancos y negros, algunos grises abriéndose paso.
   Idas y venidas, encuentros y desencuentros, haceres y retrocesos. Un respiro profundo: está lo que hay y el resto se puede llenar.
  Y miró la puerta blanca. En esta época del año no florecen los paraísos, pero lo mismo su aroma la seguiría para siempre.

   Paraísos: dícese de los árboles que dan ramilletes de flores blancas con centro violáceos; del lugar donde Dios puso a Adán; mansión de los ángeles. Mansión de recuerdos eternos.
Marisa Avogadro Thomé. De su libro "De colores, vida y decires..." Poesías y prosas.

sábado, 29 de agosto de 2015

Transparente agua - poesía


Tintineos cristalinos.
Concéntricos círculos
en espejos abiertos.

Reflejos de lagos,
destellos de diamantes.
Agua fresca y cristalina
que corre incesante.

El aire, la lágrima,

y el alma.

Marisa Avogadro. Perspectivas. Poesía al color. Mar y Arte Ediciones, www.amazon.es, enero de 2015, kindle

miércoles, 26 de agosto de 2015

El Arbol de las palabras con poesías y cuentos para conmemorar el Día del Arbol

Como en la Argentina el 29 de agosto se conmemora el Día del Arbol, nos adelantamos a la celebración y con el Arbol de las palabras, recordamos el día con poesías y cuentos.

Los espero, Marisa


                                            Foto: Marisa Avogadro

martes, 25 de agosto de 2015

Cómo hacer - poesía

Cómo hacer
para que mi mente
le diga a mi corazón
que no sienta.
A mi cuerpo
que no tiemble.
A tus manos
que se detengan.
A nuestras vidas
que no conviene …

Siente
vive
respira.
El mañana aún no viene.

Marisa Avogadro Thomé. Quisiera esta noche. Poesías. Mar y Arte Ediciones, www.
amazon.com, kindle, 25de julio de 2013.

lunes, 24 de agosto de 2015

24 de agosto Día del Lector en la Argentina

Desde el año 2012, el 24 de agosto se conmemora en la República Argentina el Día del Lector, en conmemoración del natalicio del escritor Jorge Luis Borges.

Esta conmemoración surge a partir de la  Ley 26.754, sancionada el 27 de junio de 2012 y promulgada el 25 de julio del 2012. Tu texto completo puede consultarse, entre otros sitios en: http://www.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/200000-204999/200352/norma.htm.

Recordamos que Jorge Luis Borges nació el 24 de agosto de 1899 en Buenos Aires y falleció en Ginebra, Suiza el 14 de junio de 1986.
Fue escritor, poeta, cuentista, traductor, ensayista. Uno de los autores más destacados en la literatura del Siglo XX, que trascendió las fronteras del país y con reconocimiento internacional. Recibió numerosas e importantes distinciones entre ellas: Gran Cruz de la Orden del Mérito de la República Federal de Alemania; Caballero comendador de la Orden del Imperio británico; Premio Formentor de las Letras; World Fantasy Award for Life Achievement; Orden al Mérito de la República Italiana; Premio Internacional Alfonso Reyes; Premio Jerusalén; Premio Miguel de Cervantes.

Entre su numerosa producción literaria figuran: seis libros de cuentos, como "El Aleph"; "El libro de arena". Trece poemarios; doce ensayos; diez libros póstumos; tres antologías y veintisiete libros en colaboración.

El sur

Desde uno de tus patios haber mirado
las antiguas estrellas,
desde el banco de
la sombra haber mirado
esas luces dispersas
que mi ignorancia no ha aprendido a nombrar
ni a ordenar en constelaciones,
ahber sentido el círdulo del agua
en el secreto del aljibe,
el olor del jazmín y la madreselva,
el silencio del pájaro dormido,
el arco del zaguán, la humedad
- esas cosas, acaso, son el poema.

Jorge Luis Borges


jueves, 20 de agosto de 2015

Comunicación y periodismo: aproximaciones teóricas

Estudiar la comunicación es estudiar a la gente
Wilbur Schramm
A través de las líneas de esta columna, daremos un breve glosario de términos a veces utilizados como sinónimos, cuando la especificidad temática nos indica que no lo son.
Comunicación: del latín communicare: poner en común, compartir, intercambiar; es un proceso en constante movimiento. Es relacionar un hecho con la causa que lo produce y el efecto que genera. Son los actos comunicativos permanentes, que permiten las relaciones sociales, con mayor o menor zonas de contacto, creando y creciendo a través del diálogo y a discusión. Se habla de comunicación como el proceso que pone en contacto dos polos: el comunicador (emite un mensaje) y el perceptor (recibe, analiza y responde al mensaje), mediante un canal (modo de trasmisión) y un mensaje (lo que se dice), que esté de acuerdo con un código (reglas que se conocen para interpretar el mensaje) compartido por ambos, con un tema o referente; en un contexto o marco de referencia, inscripto en una formación social que abarca dicho proceso, bajo una forma interactiva (retroalimentación ó feed-back).
Comunicación Social: es una forma de comunicación que intenta favorecer la convivencia humana, para mejorar la condición de vida material y espiritual de los individuos. Es lo opuesto a comunicación de masas aunque se valga de los mismos soportes para difundir sus mensajes.
Comunicación de masas: lo opuesto a comunicación social. Es una comunicación dirigida a un público masivo, heterogéneo, anónimo y que se vale de los medios masivos de comunicación para propalar mensajes. Ellos tienen como características ser niveladores hacia abajo, producen una comunicación impersonal, privatizan (aislamiento), narcotizan (dan una información tipo collage: se sabe poco de muchos temas y la información queda en la periferia), provocan sincretismo (confusión entre realidad y fantasía) y presentan estereotipos. Es el puente de unión entre la sociedad de masas y la cultura de masas.
Comunicación Institucional: es el conjunto de procedimientos destinados a difundir informaciones de interés público sobre las políticas, prácticas y objetivos de una institución, interna o externamente, de modo de hacer comprensivas y aceptables sus proposiciones.
Comunicación estratégica: es un proceso dinámico en constante flujo inacabado y complejo. Es la coordinación de todos los recursos comunicacionales externos e internos de una empresa para diferenciarlos de la competencia y lograr un lugar en la mente de los públicos que nos interesan.
Periodismo: es una actividad profesional que tiene por objeto la selección, el procesamiento y la trasmisión periódica de informaciones de actualidad, para un público masivo o bien para determinados segmentos de ese público, a través de medios de difusión masiva.
Periodismo científico ó periodismo de la ciencia (PC), es a mi entender la actividad profesional que selecciona, procesa y transmite con determinada periodicidad, informaciones de actualidad referidas a temas de ciencia y de tecnología, descubrimientos, innovaciones, hallazgos, cronología de hechos, esclarecimiento de situaciones sobre estos temas; destinadas a un público masivo o parte de ese público, y realizada a través de los medios de comunicación masiva. Con el objeto o fin, de establecer un puente de unión entre los productores del conocimiento científico y el público en general, en una labor informativa y educativa, con el propósito de ayudar a los individuos a mejorar su relación con el entorno que los rodea. Todo material de periodismo científico puede realizarse y difundirse conforme con cualquiera de los lineamientos de los cuatro géneros periodísticos: informativo, interpretativo, de opinión ó de entretenimiento.
Publicidad: técnica para favorecer actitudes en torno a un objeto, ya sea un producto o un servicio.
Propaganda: del latín propagare: multiplicar. Conjunto de técnicas y actividades de información y de persuasión, destinadas a influenciar las opiniones, los sentimientos y las actitudes del público en un determinado sentido. Acciones tendientes para favorecer una idea.
Relaciones Públicas (RRPP): actividad y esfuerzo deliberado, planificado y continuo para establecer y mantener la comprensión mutua entre una institución pública o privada y los grupos de personas a los que esté ligada.
Marketing: es la ejecución de las actividades que conducen el flujo de las mercaderías y servicios del productor a los consumidores finales, industriales y comerciales.

Mtra. Marisa Avogadro. Columna "Comunicarte", N 53, octubre 2006, revista "Razón y Palabra", México. Disponible en: http://www.razonypalabra.org.mx/comunicarte/2006/octubre.html

miércoles, 19 de agosto de 2015